Termíny odevzdání jednotlivých samostatných úloh jsou v BRUTE. Záměrně je nepíšeme sem, aby nevznikaly problémy s konzistencí.
Tabulka cvičení zatím pracovní. Druhý sloupec, č.t., první číslo označuje pořadové číslo týdne, druhý pořadové číslo programu cvičení. Ve druhé půlce semestru je v tom trochu zmatek, tak prosím opatrně. Všechna data jsou 2019, v tabulce pro přehlednost vynechána.
| datum | č.t. | S/L | náplň |
|---|---|---|---|
| St:20.02. | 1,1 | S | Úvodní cvičení. Osvěžíme dovednosti v Pythonu. Naprogramujeme rozhodnutí o řešitelnosti n-1 puzzle. Představíme AI-Gym a bludiště |
| Ct:21.02. | |||
| Pa:22.02. | |||
| St:27.02. | 2,2 | L | Prohledávání. Úplné prohledání stavového prostoru, čas, paměť, cena. Jak prohledání urychlit, heuristiky. |
| Ct:28.02. | |||
| Pa:01.03. | |||
| St:06.03. | 3,3 | S | Herní (adversariální) prohledávání I. Jak minimalizovat soupeřův zisk. Hra Reversi |
| Ct:07.03. | |||
| Pa:08.03. | |||
| St:13.03. | 4,4 | L | Adversariální prohledávání II. Jak zmenšit velký strom - prořezávání. |
| Ct:14.03. | |||
| Pa:15.03. | |||
| St:20.03. | 5,5 | S | Sekvenční rozhodování I. Zpátky k bludišti, ale co když se robot/agent občas splete, něco se nepovede? Který stav (políčko) je lepší. úloha MDPs |
| Ct:21.03. | |||
| Pa:22.03. | |||
| St:27.03. | 6,6 | L | Sekvenční rozhodování II. Zkusme policy počítat přímo. |
| Ct:28.03. | |||
| Pa:29.03. | |||
| St:03.04. | 7,7 | S | Posilované učení I Ještě v bludišti. Co v případě, když model chování robota-agenta neznáme? úloha RL |
| Ct:04.04. | |||
| Pa:05.04. | |||
| St:10.04. | 8,8 | L | Posilované učení II Explorace vs. Exploitace, aneb jak neustrnout na nalezeném řešení |
| Ct:11.04. | |||
| Pa:12.04. | |||
| St:17.04. | 9,9 | S | Posilované učení III; opouštíme přehledný tabulkový svět. |
| Ct:18.04. | |||
| Pa:19.04. | 9 | S | Svátek |
| St:24.04. | 10,10 | L | Bayesovské rozhodování I Nejprve trochu procvičíme všechnny ty pravděpodobnosti, sdruženou, marginální, podmíněnou. Úloha Strojové učení |
| Ct:25.04. | |||
| Pa:26.04. | 10,9 | L | Posilované učení III; opouštíme přehledný tabulkový svět. |
| St:01.05. | 11 | S | Svátek |
| Ct:02.05. | 11,11 | S | Bayesovské rozhodování II Jak nalézt strategii rozhodování zvážením rizika. |
| Pa:03.05. | 11,10 | S | Bayesovské rozhodování I Nejprve trochu procvičíme všchnny ty pravděpodobnosti, sdruženou, marginální, podmíněnou. Úloha Strojové učení |
| St:08.05. | 12 | L | Svátek |
| Ct←St: 09.05. | 12,11 | L | Bayesovské rozhodování II Jak nalézt strategii rozhodování zvážením rizika. |
| Pa:10.05. | |||
| Ut←St: 14.05. | 13,12 | S | Učení klasifikátorů I Jak vytrénovat rozhodovací stroj - klasifikátor z dat. |
| St:15.05. | 13 | S | Rektorský den |
| Ct:16.05. | 13,12 | S | Učení klasifikátorů I Jak vytrénovat rozhodovací stroj - klasifikátor z dat. |
| Pa:17.05. | |||
| St:22.05. | 14,13 | L | Učení klasifikátorů II Trénink dělá mistra a tak pokračujeme. |
| Ct:23.05. | |||
| Pa:24.05. |
Cvičení nejsou povinná. Docházku budem sledovat, pro naši potřebu, např. pro zapamatování jmen. Předpokládáme, že diskuse nad problémy a konzultace k úlohám budou probíhat na cvičení. V případě dlouhodobější nepřítomnosti kontaktujte svého cvičícího a domluvte si individuální konzultace.