Konverzace nad dokumenty

Mezi mnohé nástroje, které umožňují diskutovat o obsahu nějaké sady dokumentů, patří kromě známých chatbotů (ChatGPT, Copilot, Gemini, Claude) také

• https://notebooklm.google.com,
• https://www.chatpdf.so/,
• https://www.copilot.live/tools/pdf-chat, …

V čem to může být užitečné?

• Nahrajte materiály ke kurzu a můžete chatovat o vyučované látce, ptát se na věci, které vám nejsou jasné, …
• Nahrajte studijní předpisy a můžete se dotazovat na termíny, podmínky, požadavky, …
• Nahrajte dlouhý článek, knihu, … a požádejte o shrnutí, kritiku, …
• Nahrajte detektivku a zeptejte se, kdo je vrah!
• … ale pozor na licenci k dílu, které do nástroje vkládáte, pokud dokument není volně dostupný!

V příkladech níže budeme předpokládat použití NotebookLM, který umožňuje

• nahrát různé typy souborů (text, PDF, Markdown, zvukové soubory),
• vložit dokumenty a prezentace z Google Drive,
• vložit odkazy na webové stránky či YouTube videa.

• Nahrajte do některého z nástrojů (např. https://notebooklm.google.com) dokument, např. skripta předmětu Optimalizace (stačí odkaz).
• Nechte si vygenerovat shrnutí.
• Zkuste se na něco zeptat. Např.
  • “Jaký je rozdíl mezi lokálním a globálním optimem?”
  • “Jaké iterační optimalizační metody text popisuje?”
  • “Co platí pro vlastní čísla matice, pokud matice nemá plnou hodnost?”
• Zkuste požádat o zjednodušené vysvětlení nějakého konceptu nebo termínu (“vysvětli mi to jako desetiletému dítěti”).
• Požádejte o příklady, aplikace, analogie.
• Zkuste chatbotu zadat příklad, podobný, ale ne stejný, jako už v dokumentu je.
• Zkuste zjistit, kde má chatbot limity; co mu ještě jde a co už ne.
• V “Průvodci sešitem” zkuste si nechat vygenerovat zvukovou konverzaci/podcast na nějaké téma, např. “simplexová metoda”. Pár minut to potrvá. Nebo si můžete poslechnout vygenerovaný podcast zaměřený na “iterační optimalizační metody” .
  • Všimněte si: podcast nezabíhá do technických detailů, spíše klouže po povrchu, poskytuje “populární” pohled na věc. Na zkoušku se asi poslechem takovýchh podcastů bohužel nepřipravíte.

• Nahrajte do nástroje studijní předpisy (odkazy na ně): Studijní a zkušební řád, Etický kodex ČVUT, Směrnice děkana k SZŘ, Směrnice děkana pro závěrečné práce a SZZ, Harmonogram akademického roku, …
• Zkuste se zeptat např.
  • “Jaké podmínky musím splnit, abych zdárně ukončil studium?”
  • “Do kdy se musím přihlásit ke státní zkoušce?”
  • …
• Porovnejte odpovědi s výsledky (a) z klasického vyhledávání a (b) s informacemi získanými z obecného chatbota s přístupem na internet.

• Jaké jsou výhody diskuse nad sadou konkrétních dokumentů (v porovnání s obecným vyhledáváním nebo obecným chatbotem)?